MEDIABORNEO.NET, SAMARINDA – Dalam rangka meningkatkan kegiatan supervisi pengelolaan keperpustakaan, Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kaltim menggandeng kerjasama dengan 5 lembaga pendidikan.
Kerjasama tersebut dituangkan dalam penandatanganan naskah. Yakni dari Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Samarinda, Politeknik Negeri Balikpapan, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda, SD IT Cordova Samarinda dan MA Negeri 2 Samarinda pada Rabu lalu (5/10/2022).
Kepala Bidang Layanan Otomasi dan Kerjasama Perpustakaan Hj E Mustika Wati menyampaikan, kerjasama yang dilaksanakan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kaltim bersama dengan 5 lembaga pendidikan ini bertujuan untuk meningkatkan kegiatan supervisi pengelolaan keperpustakaan untuk peningkatan pengelolaan perpustakaan di masing-masing lembaga pendidikan tersebut.
“Ada 8 item yang tertuang dalam poin kerjasama ini, diantaranya pembinaan sumbar daya manusia, manajemen perpustakaan dan kearsipan, serta fasilitas sumber daya koleksi perpustakaan, ” jelasnya.
Dari kerjasama ini, lanjut Mustika, masing-masing pihak memiliki hak dan kewajiban. Seperti, pada pihak lembaga pendidikan mendapat kesempatan untuk mengikuti pelatihan dan pendampingan dalam pengelolaan keperpustakaan yang dilaksanakan oleh Dinas Perpustakaan Daerah Kaltim.
Sebaliknya, Dinas Perpustakaan Daerah Kaltim nantinya bisa mendapatkan karya-karya dari lembaga pendidikan untuk dijadikan koleksi.
“Kerjasama ini akan berlangsung selama 3 tahun, ” sebutnya.
Masing-masing pihak yang menandatangani kerjasama ini, yakni Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Daerah Kaltim langsung dipimpin HM Syafranuddin. Politeknik Negeri Balikpapan dihadiri oleh Ramli, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda dihadiri oleh Muhammad Eka Mahmud, Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Samarinda dihadiri oleh Supomo, SD IT Cordova Samarinda dihadiri oleh Farrosih dan SMA Negeri 2 Samarinda dihadiri oleh H Saharuddin. (Adv10/Koko/Oen)
